百年有园—大手小手俱乐部CBD中心
被家长誉为专业的早教机构
是孩子向往、喜欢的地方
是家长和孩子共同成长的乐园
目前已成立牡丹园中心、奥园中心、望京中心、CBD中心。
简介
“百年有园—大手小手俱乐部”是综合0-3岁早教活动、亲子图书馆、家长学校等项目的亲子活动中心。俱乐部目前在北京包括牡丹园中心、奥林中心、望京中心、CBD中心等多个活动地点。
“百年有园—大手小手俱乐部”依托北京师范大学雄厚的教科研实力和北师大实验幼儿园多年的早教实践经验,聘请北师大实验幼儿园多位教师担任授课老师,配备符合婴幼儿年龄特点的蒙氏活动室、综合活动室及体育活动室等,开设丰富的早教课程。
“百年有园—大手小手俱乐部”被家长们誉为“专业的早教机构”,是小朋友喜欢的地方,自2011年至今,已有3000余名婴幼儿来到俱乐部参加早教活动。
课程目标
1、我们将家长视为教育的合作伙伴,致力于帮助家长树立正确的教育观念,学习科学的育儿方法,帮助家长与孩子之间建立良好的亲子亲情。
2、我们高度重视儿童全人的发展,创设适宜的环境,培养儿童良好的习惯,促进儿童身体、心理、情感、社会性及智力等全面发展。
3、以脑科学和心理学的研究成果为基础,设计丰富的、符合儿童年龄特点及学习特点的综合活动课程,课程注重生成性,内容选择与设计贴近生活,可延伸至家庭教育中。
4、帮助儿童做好入园适应,建立对幼儿园的良好印象和积极期待。
俱乐部常规课程
1.综合活动:包括认知活动、音乐活动、语言活动、美工活动、阅读活动、智力游戏。
2.蒙台梭利活动室:这是对每个孩子都有魔力、让他着迷的地方,宝宝们在操作丰富的玩教具中发展自主、专注、探究、秩序、思维及小肌肉动作,家长在教师的指导下学习观察和解读儿童的行为,与孩子一起成长。
3.体育活动:有趣的游戏、丰富的器械、专业系统的感统训练,帮助孩子在快乐中发展运动能力。
俱乐部特色课程
家长学校——依托北师大雄厚的专家资源,为家长们举办专业实用的育儿讲座。
故事剧场——每月一次的故事剧场是很多家长和宝宝的爱,是锻炼大胆表演的舞台。内容包括家长、宝宝和老师一起自己编排演出的一些经典故事,播放国内外绘本动漫等。
户外课程及郊游活动——春秋适合外出的天气开展的户外亲子教育,让宝宝多接触阳光、新鲜空气,接触大自然。
大型活动——在表演和游艺活动中给宝宝集体游戏的体验,锻炼宝宝的自主选择。
招生年龄
招收1岁至3岁半的婴幼儿提供早期教育服务。
课程分为2小时日常班、周末班(1岁3个月以上);1小时日常班(1岁以上);半日适应班(2岁以上)。
关于大手小手俱乐部的问答
为什么我们的课程设置是1—2小时的综合化活动?
学前期儿童的活动方式一定是综合化学习,来刺激他们各方面的发展。俱乐部每次1或2小时的活动,涉及到学前教育的健康、艺术(音乐和美术)、语言、科学(数学和科学)、社会五大领域,进行综合安排。从唱游和安静的问好,到自由的游戏,后快乐地奔跑,孩子的整个身心在各种活动中都被充分的调动起来。这样的课程设计依据于脑科学的研究结果,各种综合活动轮换刺激大脑的不同区域,使其活跃。特别是体育活动与其他领域相结合的学习,从而能更好的促进大脑的发育,能很好的提高学习效率,而单一领域的刺激达不到这样的效果。
为什么固定班级学员、固定日期上课?
在我们中心,每天来的宝宝都是固定在每周的某一天来活动,比如周一上午班,就一学期都是周一上午来上课。这样的安排不会出现爸爸妈妈约不上课的情况,上课的日子非常从容地来中心就可以,而且时间长了,宝宝还会建立星期的概念。很多家长说,宝宝会早上问“今天星期几”的问题,他们知道自己上课的日子并充满期待,比如听到“星期三”就高兴地不得了,会一骨碌爬起来,不像往常一样赖床。
另外,这样一个班级设置就像一个温馨的大家庭。对宝宝而言,他们每次都跟固定同伴一起活动,时间长了宝宝们会互相熟悉,也会在成人的引导下萌发和建立朋友,成为好朋友。我们毕业的一个宝宝,每天晚上都会拿着毕业照,跟爸爸妈妈介绍她的“同学”。家长们在一起上课也逐渐熟识,会在活动中观察自己宝宝的同时也观察别的家长和宝宝的活动,互相交流育儿心得,也交到很多朋友,由于宝宝年龄相仿,平时也会约着一起玩。
百年有园—大手小手俱乐部跟其他早教机构有什么不同?
跟一般的早教中心不同,我们的课程设置为两个小时,一个小时的综合活动(包括认知、艺术、感统、阅读等活动),一个小时的蒙台梭利课程。在蒙台梭利教室里我们有丰富的教学材料,透过教具的操作孩子们进行自主学习。每个教育都是经过精心设计。针对3岁以下的幼儿,我们的蒙台梭利课程在遵循正规的蒙氏教程基础上,降低了活动目标。
为什么我们每个中心每学期只接收200个小朋友?
在我们中心,由于固定班级学员和日期上课,不实行无限制发展会员的方式,这样就很好的保证了课程质量和体验。尽管从商业角度来说,会减少很多盈利,但从教育角度来说,我们愿意用稀缺的资源,陪伴用心的家长,共同帮助孩子的成长。在这里,所有的老师不用名卡能叫出每个宝宝的名字,老师们用心的对待每一个家庭;在这里,每个老师都是家长的朋友,会引导家长学会观察孩子,给家长很好的育儿建议,实现有效的沟通和交流。
CBD中心:位于东四环慈云寺桥东住邦2000
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被家长誉为专业的早教机构
是孩子向往、喜欢的地方
是家长和孩子共同成长的乐园
目前已成立牡丹园中心、奥园中心、望京中心、CBD中心。
简介
“百年有园—大手小手俱乐部”是综合0-3岁早教活动、亲子图书馆、家长学校等项目的亲子活动中心。俱乐部目前在北京包括牡丹园中心、奥林中心、望京中心、CBD中心等多个活动地点。
“百年有园—大手小手俱乐部”依托北京师范大学雄厚的教科研实力和北师大实验幼儿园多年的早教实践经验,聘请北师大实验幼儿园多位教师担任授课老师,配备符合婴幼儿年龄特点的蒙氏活动室、综合活动室及体育活动室等,开设丰富的早教课程。
“百年有园—大手小手俱乐部”被家长们誉为“专业的早教机构”,是小朋友喜欢的地方,自2011年至今,已有3000余名婴幼儿来到俱乐部参加早教活动。
课程目标
1、我们将家长视为教育的合作伙伴,致力于帮助家长树立正确的教育观念,学习科学的育儿方法,帮助家长与孩子之间建立良好的亲子亲情。
2、我们高度重视儿童全人的发展,创设适宜的环境,培养儿童良好的习惯,促进儿童身体、心理、情感、社会性及智力等全面发展。
3、以脑科学和心理学的研究成果为基础,设计丰富的、符合儿童年龄特点及学习特点的综合活动课程,课程注重生成性,内容选择与设计贴近生活,可延伸至家庭教育中。
4、帮助儿童做好入园适应,建立对幼儿园的良好印象和积极期待。
俱乐部常规课程
1.综合活动:包括认知活动、音乐活动、语言活动、美工活动、阅读活动、智力游戏。
2.蒙台梭利活动室:这是对每个孩子都有魔力、让他着迷的地方,宝宝们在操作丰富的玩教具中发展自主、专注、探究、秩序、思维及小肌肉动作,家长在教师的指导下学习观察和解读儿童的行为,与孩子一起成长。
3.体育活动:有趣的游戏、丰富的器械、专业系统的感统训练,帮助孩子在快乐中发展运动能力。
俱乐部特色课程
家长学校——依托北师大雄厚的专家资源,为家长们举办专业实用的育儿讲座。
故事剧场——每月一次的故事剧场是很多家长和宝宝的爱,是锻炼大胆表演的舞台。内容包括家长、宝宝和老师一起自己编排演出的一些经典故事,播放国内外绘本动漫等。
户外课程及郊游活动——春秋适合外出的天气开展的户外亲子教育,让宝宝多接触阳光、新鲜空气,接触大自然。
大型活动——在表演和游艺活动中给宝宝集体游戏的体验,锻炼宝宝的自主选择。
招生年龄
招收1岁至3岁半的婴幼儿提供早期教育服务。
课程分为2小时日常班、周末班(1岁3个月以上);1小时日常班(1岁以上);半日适应班(2岁以上)。
关于大手小手俱乐部的问答
为什么我们的课程设置是1—2小时的综合化活动?
学前期儿童的活动方式一定是综合化学习,来刺激他们各方面的发展。俱乐部每次1或2小时的活动,涉及到学前教育的健康、艺术(音乐和美术)、语言、科学(数学和科学)、社会五大领域,进行综合安排。从唱游和安静的问好,到自由的游戏,后快乐地奔跑,孩子的整个身心在各种活动中都被充分的调动起来。这样的课程设计依据于脑科学的研究结果,各种综合活动轮换刺激大脑的不同区域,使其活跃。特别是体育活动与其他领域相结合的学习,从而能更好的促进大脑的发育,能很好的提高学习效率,而单一领域的刺激达不到这样的效果。
为什么固定班级学员、固定日期上课?
在我们中心,每天来的宝宝都是固定在每周的某一天来活动,比如周一上午班,就一学期都是周一上午来上课。这样的安排不会出现爸爸妈妈约不上课的情况,上课的日子非常从容地来中心就可以,而且时间长了,宝宝还会建立星期的概念。很多家长说,宝宝会早上问“今天星期几”的问题,他们知道自己上课的日子并充满期待,比如听到“星期三”就高兴地不得了,会一骨碌爬起来,不像往常一样赖床。
另外,这样一个班级设置就像一个温馨的大家庭。对宝宝而言,他们每次都跟固定同伴一起活动,时间长了宝宝们会互相熟悉,也会在成人的引导下萌发和建立朋友,成为好朋友。我们毕业的一个宝宝,每天晚上都会拿着毕业照,跟爸爸妈妈介绍她的“同学”。家长们在一起上课也逐渐熟识,会在活动中观察自己宝宝的同时也观察别的家长和宝宝的活动,互相交流育儿心得,也交到很多朋友,由于宝宝年龄相仿,平时也会约着一起玩。
百年有园—大手小手俱乐部跟其他早教机构有什么不同?
跟一般的早教中心不同,我们的课程设置为两个小时,一个小时的综合活动(包括认知、艺术、感统、阅读等活动),一个小时的蒙台梭利课程。在蒙台梭利教室里我们有丰富的教学材料,透过教具的操作孩子们进行自主学习。每个教育都是经过精心设计。针对3岁以下的幼儿,我们的蒙台梭利课程在遵循正规的蒙氏教程基础上,降低了活动目标。
为什么我们每个中心每学期只接收200个小朋友?
在我们中心,由于固定班级学员和日期上课,不实行无限制发展会员的方式,这样就很好的保证了课程质量和体验。尽管从商业角度来说,会减少很多盈利,但从教育角度来说,我们愿意用稀缺的资源,陪伴用心的家长,共同帮助孩子的成长。在这里,所有的老师不用名卡能叫出每个宝宝的名字,老师们用心的对待每一个家庭;在这里,每个老师都是家长的朋友,会引导家长学会观察孩子,给家长很好的育儿建议,实现有效的沟通和交流。
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- 北京市朝阳区八里庄西里96号1层08
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工商信息和基本资料
法人名称: | 北京小绿芽教育咨询有限公司 |
简称: | 小绿芽教育咨询 |
主要经营产品: | 未提供 |
经营范围: | 教育咨询(不含出国留学咨询及中介服务);技术推广服务;企业管理咨询;企业策划;经济贸易咨询;市场调查;会议服务;礼仪服务;组织文化艺术交流活动(不含演出);声乐技术培训;舞蹈技术培训;绘画技术培训;承办展览展示活动;设计、制作、代理、发布广告;摄影扩印服务;销售文具用品、乐器、体育用品、工艺品。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后依批准的内容开展经营活动。) |
营业执照号码: | 110105019563754 |
发证机关: | 北京市工商行政管理局朝阳分局 |
核准日期: | 2015-07-24 |
经营期限: | 10年 |
经营状态: | 存续 |
成立时间: | 2015年07月24日 |
职员人数: | 50人 |
注册资本: | 100 (万元) |
所属分类: | 咨询服务公司 |
所属城市: | 北京企业网 朝阳区 朝阳区八里庄 |
类型: | 有限责任公司(自然人投资或控股) |
顺企编码: | 27998516 |
北京小绿芽教育咨询有限公司的股东
股东名字 | 出资比例 | 出资额 |
---|---|---|
闫冬 | 50% | 人民币50.0万元 |
陈瑶 | 50% | 人民币50.0万元 |
北京小绿芽教育咨询有限公司的工商变更记录
变更项目 | 变更后 | 变更前 | 时间 |
---|---|---|---|
投资人 | 陈瑶 自然人股东 闫冬 自然人股东 | 陈瑶 自然人股东 芦颖 自然人股东 [退出] 闫冬 自然人股东 杨欣然 自然人股东 [退出] | 2018-11-01 |
董事 经理 监事 | 陈瑶*, [新增] 闫冬 [新增] | 范洪杰, [退出] 芦颖* [退出] | 2018-01-03 |
董事 经理 监事 | 陈瑶 执行董事; [新增] 陈瑶 经理; [新增] 闫冬 监事 [新增] | 芦颖 执行董事; [退出] 芦颖 经理; [退出] 范洪杰 监事 [退出] | 2018-01-03 |
董事 经理 监事 | 陈瑶* 执行董事 [新增] 陈瑶* 经理 [新增] 闫冬 监事 [新增] 注:标有*标志的为法定代表人 | 芦颖* 执行董事 [退出] 芦颖* 经理 [退出] 范洪杰 监事 [退出] 注:标有*标志的为法定代表人 | 2018-01-03 |
投资人 | 陈瑶 自然人股东 [新增] 芦颖 自然人股东 闫冬 自然人股东 [新增] 杨欣然 自然人股东 | 芦颖 自然人股东 杨欣然 自然人股东 | 2018-01-03 |
法定代表人 | 陈瑶 | 芦颖 | 2018-01-03 |
董事 经理 监事 | 范洪杰, [新增] 芦颖* [新增] | 方颢*, [退出] 姚丽娟 [退出] | 2017-01-24 |
董事 经理 监事 | 芦颖 执行董事; [新增] 芦颖 经理; [新增] 范洪杰 监事 [新增] | 方颢 执行董事; [退出] 方颢 经理; [退出] 姚丽娟 监事 [退出] | 2017-01-24 |
企业类型 | 有限责任公司(自然人投资或控股) | 有限责任公司(自然人投资或控股) | 2017-01-24 |
投资人 | 变更后(注:标有*标志的为法定代表人) 芦颖* 执行董事 [新增] 芦颖* 经理 [新增] 范洪杰 监事 [新增] | 变更前(注:标有*标志的为法定代表人) 方颢* 执行董事 [退出] 方颢* 经理 [退出] 姚丽娟 监事 [退出] | 2017-01-24 |
董事 经理 监事 | 芦颖* 执行董事 [新增] 芦颖* 经理 [新增] 范洪杰 监事 [新增] 注:标有*标志的为法定代表人 | 方颢* 执行董事 [退出] 方颢* 经理 [退出] 姚丽娟 监事 [退出] 注:标有*标志的为法定代表人 | 2017-01-24 |
投资人 | 芦颖 自然人股东 [新增] 杨欣然 自然人股东 [新增] | 姚丽娟 自然人股东 [退出] 方颢 自然人股东 [退出] | 2017-01-24 |
法定代表人 | 芦颖 | 方颢 | 2017-01-24 |
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